Inloggning

För studenter, lärare och resurspersoner.

Värdet av kompetensutveckling…


…för företaget

Strävan är att företaget/organisationen skall uppleva positiva effekter i form av ökad produktivitet direkt och på lång sikt. Kursdeltagarna skall komma tillbaka med kunskaper som kan omsättas direkt i produktionen.

På lång sikt sprids förhoppningsvis de nyvunna kunskaperna till kursdeltagarnas medarbetare. På så sätt får man en organisation som är bättre rustad att möta och hitta förändringar. Det kan handla om ny teknik, nya organisationsformer eller innovationer av olika slag. När medarbetare tar del av kompetensutveckling skapar man också förutsättningar för att avkastningen på övriga investeringar skall optimeras.

…för individen

Den enskilde kursdeltagaren får nya verktyg för att utveckla sig i sin organisation. Förmågan att snabbare anpassa sitt arbetssätt och att ta till sig ny information kan ge vinster både i form av kapital och en mer stimulerande arbetssituation. Man lägger grunden för utveckling och nya arbetsuppgifter.

Kompetensutveckling som verktyg för förändring

NBIs filosofi är att all kompentensutveckling skall bidra till att genomföra förändringar och utvecklingsprojekt som bygger på företagens affärsidéer. Framgångsrik kompentensutveckling utgår från verksamhetens processer. Detta innebär att utformningen måste anpassas till både organisationers verksamhet och de personer som skall utbildas. Därför planeras "resvägen" genom att tillsammans med företaget definera vilka förändringar man vill åstadkomma.

Att lära och göra samtidigt

Pedagogiken är utvecklad och anpassad för personer som är yrkesverksamma. NBI tillhandahåller den kunskap och de verktyg som medarbetarna behöver för att arbeta med utveckling inom olika områden i företaget. Pedagogiken bygger på att kompetensutveckling skall vara långsiktig och aktivt stödja någon form av konkret utveckling eller förändring som företaget arbetar med eller planerar att starta.
Integrationen av kompetensutveckling och företagets konkreta förändrings/utvecklingsarbete leder till: 

  • Bestående kompetenshöjning hos medarbetarna 
  • Förändrat (önskat) arbetssätt 
  • Ökad analys- och problemlösningsförmåga
  • Konkreta åtgärder som ger resultat redan under utbildningen